«La inteligencia artificial pasará a ser una ayuda para los docentes» en La Vanguardia

La inteligencia artificial ha llegado para quedarse, también en hashtag#educación, y se debe usar a conciencia para facilitar y potenciar el trabajo de los docentes, la gestión e interpretación de datos, agilizar procesos, crear chatbots, personalizar y adecuar contenido
«Leer mejor, asignatura pendiente», por Arantza García Garcés en Ethic Magazine

El artículo apunta a «la falta de recursos educativos, métodos pedagógicos desactualizados y la insuficiente atención a las necesidades individuales de los estudiantes».
«90% de estudiantes en México, con bajo nivel en matemáticas y comprensión lectora» en Proyecto Puente

Este artículo arroja un preocupante dato sobre la educación en hashtag#Mexico: «El rezago es de cuatro años para matemáticas, y de uno a dos años en lectura e inglés.”
«PISA, IA y Educación: ¿Evolución o involución?» por Gustavo Moiche en La Provincia / Diario de Las Palmas

Que los resultados del informe PISA invitan a reflexionar sobre un cambio de rumbo en la educación es una certeza.
«¡Es la lectura libre…!», por Antonio Solis en DIARIO PRESENTE de Mexico

Si queremos que lean, los estudiantes deben poder tener más opciones para escoger, tanto de formato como de argumento.
Día Internacional de la Educación

Hoy, en el Día Internacional de la Educación, celebramos el poder de esta para transformar vidas y queremos destacar el impacto que Fiction Express está generando a nivel mundial.
Tal y como asegura juan santaella lópez en Diario IDEAL (Grupo Vocento), la comprensión lectora «es la piedra angular de la enseñanza»

En Fiction Express, como solución de impacto, respaldamos firmemente la importancia de la comprensión lectora, la lectura y la consiguiente competencia lingüística para el rendimiento escolar.
«Vivir y soñar en bibliotecas» por Carol Alvarez Montesinos en El Periódico

Artículo imprescindible sobre la importancia de las bibliotecas escolares y la necesidad de ofrecer variedad de formatos y temáticas, así como acompañamiento, en la lectura a las nuevas generaciones.
Adoptar TICs en las aulas y copiar el modelo Bukele, propuesta para mejorar la educación paraguaya», por Robert Bourgoing en el Diario Hoy de Paraguay

La Doctora Sofía Scheid propone la implementación de la tecnología en las aulas paraguayas y la elaboración de estrategias que permita integrarla de manera efectiva en clase.
«El profesor DAVID RABADA VIVES sobre #PISA 2022: “Uno de los principales problemas es que los niños no dominan la comprensión lectora”», por Carlota Bisbe Mases en La Vanguardia

Destacamos 2 aspectos que aparecen en el artículo y en los que Fiction Express centra grandes esfuerzos: comprensión lectora y recopilación de datos del rendimiento del estudiante.