Libros frente a pantallas ¿Cómo hacer que un niño lea?», por Álvaro Gil Ruiz en Vozpópuli

El debate no tiene que ser libros o pantallas. Ambos soportes son válidos, cada uno con sus ventajas. Si queremos que un niño que lea, tenemos que inculcarle el hábito con calzador y un incentivo. No leerán más en función de cuantos artículos al respecto se publiquen.

Teniendo en cuenta la realidad social y laboral a la que se enfrentarán las nuevas generaciones, no debemos demonizar las nuevas tecnologías. Fuera del aula, la realidad también es digital.

Así las cosas, la tecnología es el aliado perfecto para trabajar a caballo entre lo digital y el papel; la muleta perfecta, sin renunciar -y compaginando- al libro de toda la vida, para una generación que prácticamente sólo conoce esta realidad.

Seguimiento y recopilación de datos, infinidad de contenido, interactividad y dinamismo… En cualquier caso, dar la espalda a la tecnología en la educación será contraproducente.