«Educasión», o el descuido de un reto del siglo XXI, por Elías Jiménez-García en Delfino.cr de CostaRica

Atención a la reflexión: «Entregar libros sin infraestructura, sin personal que los administre y sin estímulo para utilizarlos es como no tenerlos. Tener libros en una escuela no resuelve los bajos niveles de lectura en las familias, ni la falta de actividades de promoción a la lectura, ni la baja comprensión lectora de la sociedad en general».

Este artículo saca a la luz la naturaleza de muchos macroproyectos relativos al hábito lector y la comprensión lectora. Deben emprenderse medidas efectivas, acompañarlas de seguimiento y revisión de impacto, así como capacitaciones a profesores. Dar material sin explicar y detallar cómo aplicarlo en clase, en casa o en cualquier sitio nunca será efectivo.